一、参评论文注意事项
1、凡参评论文必须在《今朝报》上发表过。
2、内容要求：以“实施有效教学、打造高效课堂”为内容主题进行撰写，还可联系本人在教育教学中的实际情况选择论文题目进行撰写。论文参考选题：
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课堂有效教学的行动研究 |
信息技术与学科课程整合的实践研究 |
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学法指导的策略与实施 |
学校德育工作研究或各学科德育渗透的探讨 |
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精讲的教学策略与实施 |
教学目标的制定与达成 |
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有效教学与自主学习 |
高中新课程的理论与实践研究 |
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课堂教学语言的提炼与转化 |
课程、教材教学改革与探讨 |
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课堂主问题的设计与实施 |
优质课的评价标准问题研究 |
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怎么使课堂教学“活”起来 |
研究性学习问题探讨 |
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探究学习的引导与实施 |
各学段活动课教学的探讨 |
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提高教学质量的四个有效转化 |
对学生差异、因材施教问题的探讨 |
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优秀教师的成长途径 |
差生转化问题研究 |
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如何培养学生的质疑意识 |
考试评价体系和方法的探讨 |
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与学生沟通的六个环节 |
教研活动新模式的探讨 |
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精练的原则、策略与实施 |
学校教育、教学管理问题的研究 |
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教学机智、教学智慧的捕捉与提炼 |
校本教研的研究与探讨 |
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学科培养学生的创新精神和实践能力的探讨 |
教师素质培养和提高 |
3、参评论文格式：论文首页统一格式样
题目：
单位、学科、学段及署名：
内容摘要：
关键词：
正文：
参考文献：
时间：
（注：统一用A4纸打印，左侧装订，字数在2500字以上）
4、论文提交时间为
位要填写申请立项备案表（每年4月份集中申报），未经立项的课题，不得参加课题评审。
2、课题的申请：
①凡按课题实施方案步骤完成实验者，可以在每年6月初到市教研室申请课题评审并到材料组领取课题鉴定书，认真填写，并由单位领导审定签字加盖公章，于
②课题评审材料要求书写工整、清晰，内容完整；立项材料与申评材料中课题组成员应完全一致且要求课题组成员的排序也一致（按其在课题研究中发挥的作用排序）。
③材料袋封面表（见附件十二）
④课题评选时间：
三、注意事项
1、论文及课题申报格式必须合乎规范。
2、论文不得抄袭他人作品。
3、必须在规定时间内上交，教研处汇总后上报。
